S’appuyant sur les acquis de l’expérimentation de l’IFADEM en Côte d’Ivoire et le degré d’appropriation du dispositif par l’équipe nationale, le MENET-FP a décidé de déployer plus largement le dispositif grâce à l’appui de l’Agence Française de Développement (AFD), à travers le Contrat de Désendettement et de Développement (C2D).
L’initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) incarne depuis 2006 la volonté de la francophone de contribuer au 2ieme Objectif du millénaire pour le Développement.
Il s’agit d’une initiative pour la formation continue des personnels d’enseignement pédagogique et qui peut aussi intervenir sur l’aménagement d’infrastructures adaptées.
IFADEM est co-pilotée par l’organisation Internationale de la Francophone (OIF) et l’agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Elle est Co-construite avec le Ministère en charge de l’Éducation de chaque pays concernés par l’initiative.
Le Nouveau dispositif IFADEM en Côte d’Ivoire intitulé IFADEM-PAPDES (Projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de Côte d’Ivoire) bénéficie d’un financement de l’AFD dans le cadre du C2D2. Coordonné par l’AUF et L’OIF, ce nouveau dispositif vise à améliorer la qualité de l’éducation en Côte d’Ivoire.
À ce jour, les 10000 bénéficiaires des deux vagues d’instituteurs ont été formés de même que les deux premières vagues des directeurs d’école primaire.
Au moment où la troisième composante relative au dispositif de formation des chefs d’établissement entamé son déploiement, il importaitvdevreuinir le Conseil National en vue non seulement de faire valider les modalités spécifiques à cette dernière composante. En effet, la modalité principale retenue est la formation en ligne à partir d’une plate-forme et l’enseignement du public cible aux directeurs de CAFOP et des directeurs d’étude des collèges privés.
Ainsi Ce Comité national s’est réuni ce mardi 16 mars 2021 au CNAM d’Abidjan-Cocody pour procéder au lancement de la troisième composante du programme de formation réservé aux chefs d’établissementsde secondaire en vue de prise de décision et faire le bilan d’étape des activités d’IFADDEM-PAPDES.
Pour M. Soumaïla Kané, responsable du projet IFADEM-PAPDES en Côte d’Ivoire : »les objectifs spécifiques de cette rencontre de ce jour sont:faire le point des activités réalisées au titre de l’année scolaire 2018-2020, Évaluer le plan de développement de la vague N3 de la formation des Directeurs d’école, Adopter le plan de déploiement du dispositif des deux vagues de formation au profit des 1000chefs d’établissement secondaire. «
L’initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) incarne depuis 2006 la volonté de la francophone de contribuer au 2ieme Objectif du millénaire pour le Développement.
Il s’agit d’une initiative pour la formation continue des personnels d’enseignement pédagogique et qui peut aussi intervenir sur l’aménagement d’infrastructures adaptées.
IFADEM est co-pilotée par l’organisation Internationale de la Francophone (OIF) et l’agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Elle est Co-construite avec le Ministère en charge de l’Éducation de chaque pays concernés par l’initiative.
Le Nouveau dispositif IFADEM en Côte d’Ivoire intitulé IFADEM-PAPDES (Projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de Côte d’Ivoire) bénéficie d’un financement de l’AFD dans le cadre du C2D2. Coordonné par l’AUF et L’OIF, ce nouveau dispositif vise à améliorer la qualité de l’éducation en Côte d’Ivoire.
À ce jour, les 10000 bénéficiaires des deux vagues d’instituteurs ont été formés de même que les deux premières vagues des directeurs d’école primaire.
Au moment où la troisième composante relative au dispositif de formation des chefs d’établissement entamé son déploiement, il importaitvdevreuinir le Conseil National en vue non seulement de faire valider les modalités spécifiques à cette dernière composante. En effet, la modalité principale retenue est la formation en ligne à partir d’une plate-forme et l’enseignement du public cible aux directeurs de CAFOP et des directeurs d’étude des collèges privés.
Ainsi Ce Comité national s’est réuni ce mardi 16 mars 2021 au CNAM d’Abidjan-Cocody pour procéder au lancement de la troisième composante du programme de formation réservé aux chefs d’établissementsde secondaire en vue de prise de décision et faire le bilan d’étape des activités d’IFADDEM-PAPDES.
Pour M. Soumaïla Kané, responsable du projet IFADEM-PAPDES en Côte d’Ivoire : »les objectifs spécifiques de cette rencontre de ce jour sont:faire le point des activités réalisées au titre de l’année scolaire 2018-2020, Évaluer le plan de développement de la vague N3 de la formation des Directeurs d’école, Adopter le plan de déploiement du dispositif des deux vagues de formation au profit des 1000chefs d’établissement secondaire. «
